壤塘教师亮相国家级教育培训讲述高原教育振兴故事

7月27日，2026年国家乡村振兴重点帮扶县高中校领导与骨干教师培训班在北京师范大学正式开班。本次培训采用“主会场+线上分会场”模式开展，覆盖全国多所高校及教育教研平台。壤塘县中学英语骨干教师孟岩作为全国学员代表在开班仪式上发言，立足一线从教经历分享壤塘教育发展变化，生动展示当地教育提质成效与“组团式”帮扶成果，获得教育部、中组部领导点名肯定，让壤塘教育故事登上国家级交流平台。

近年来，在国家扶持政策、地方持续投入和教育“组团式”帮扶的助力下，壤塘县域教育面貌实现显著蜕变。曾经硬件薄弱、资源紧缺、教师成长渠道有限的高原校园，如今智慧教学设备全面普及，校园配套设施持续完善，分层教学、特色课堂常态化开展，群众教育观念持续转变，越来越多牧区学子通过教育圆梦成才。依托专家入校送教、跨区域联合教研、分层分类研修培养等举措，当地构建起“输血+造血”的教师培育体系，为县域教师专业成长搭建起长效平台。

据了解，本次国家级培训面向全国乡村振兴重点帮扶县开展，共覆盖2708名校领导及骨干教师，是深化教育人才组团帮扶、夯实乡村教育根基的重要举措。此次壤塘县共选派11名校领导、骨干教师参训，既是上级部门对壤塘教育发展成效的充分认可，也为县域教育借智提质、对标先进、提档升级提供了宝贵契机。

“从东北黑土地到川西高原，从乡村讲台到国家级培训课堂，教育是连接山川与梦想的桥梁。”开班仪式上，孟岩结合自身扎根高原从教的亲身经历，真实讲述壤塘校园硬件升级、育人环境优化、家校共育提质等方面的喜人变化，分享牧区学子对优质教育资源的迫切期盼，以及教育帮扶为偏远县域教育带来的赋能实效。她代表全体参训学员表态，将珍惜国家级研修机会，潜心学习先进教育理念与教学方法，搭建跨区域教育交流桥梁，把所学所悟转化为务实有效的教学举措，全力助推壤塘教育高质量发展。真挚朴实的发言引发全场共鸣，收获两部委领导高度认可。

其中，教育部教师工作司副司长韩劲红以壤塘教育发展为例，充分肯定了“组团式”教育帮扶的实践价值与基层教师的坚守奉献。中央组织部人才工作局副局长马晓路两次专门点赞发言内容，认为此次分享真实展现了乡村振兴背景下县域教育的崭新风貌，生动诠释了教育人才组团帮扶的丰硕成效，并勉励基层教师深耕乡村教育、锤炼专业本领，持续赋能乡村振兴。

据介绍，本次培训采用专题授课、案例研讨、名校观摩相结合的多元化教学模式，精准对接乡村教师成长需求。参训教师将通过系统学习梳理可落地的教学方案，搭建全国县域教育长效交流机制。

下一步，壤塘县将以此次国家级培训为契机，聚焦教师队伍建设核心，扎实做好培训成果转化、组团帮扶深化、骨干辐射引领、立德树人提质四项重点工作，常态化开展校本教研、师徒结对等培育工作，持续打造高素质本土教师队伍，以优质乡村教育阻断贫困代际传递，持续为县域乡村振兴赋能蓄力。（县融媒体中心）