上壤塘乡“三课堂”，夯实主题教育阵地

上壤塘乡为有效激发党员干部参与教育的主观能动性，促使党员干部往深入学、往实里学，自觉用党的理论指导实践，真正做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，焕发干事创业的精气神。通过创新形式、拓宽渠道、丰富内容，搭建三类课堂，推进主题教育见实效。

一是“会议课堂”集中学。建立主题教育“必修课”制度，整理必学理论、必开展活动，制定学习计划，明确学习形式，细化学习内容，从学习时长上抓实效，要求各支部组织党员每周一次集中学习，每月一次交流探讨，通过支部委员会、党课等不同形式平台让党员读原著、学原文、悟原理，端正自己把理论束之高阁、敷衍塞责、囫囵吞枣、浅尝辄止的态度，解决把握思想不全面、理解不深入、行动跟不上等问题，让主题教育入脑入心，时刻坚守入党誓词，高度自觉地“为人民谋幸福、为中华民族谋复兴”而努力奋斗。

二是“指尖课堂”随时论。为解决工学矛盾，采取“听、看、做、考”的方式，通过微信、微博、QQ、学习强国等“指尖”微平台，构筑学习新阵地。及时推送支部动态、主题教育知识等，并定期召开学习研讨会、交流会，供广大党员交流学习，解决主题教育存在的学习“孤军奋战”、“新瓶装旧酒”、枯燥无趣等问题，大家一起搞清楚主题教育开展的初衷，领深悟透“初心”和“使命”的意义。

三是“一线课堂”实境悟。紧紧围绕中心、服务大局，把主题教育与工作实际相结合，将脱贫攻坚、乡村振兴、项目招引、党的建设等工作内容作为主题教育的内容，通过基层调研、讲党课等活动载体，引导党员干部用实际行动落实初心、检验使命的成效，做到知行合一。（上壤塘乡）